二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注(zhù)释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释(shì)讲解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注(zhù)释拼音

　　下面整理了文言文翻译及(jí)注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近(jìn)，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横(héng)空而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的(de)花(huā)园里什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级(lǐ)有一株很古老的树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上(s什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级hàng)，两只喜鹊(què)仍(réng)然在(zài)树(shù)上(shàng)对叫(jiào)，好似(shì)在(zài)对话一(yī)样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊(què)像(xiàng)尾巴一样(yàng)跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了(le)下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼(hū)了起来(lái)，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一(yī)种凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻(fān)译如下：

　　在某人(rén)的(de)花(huā)园里有一(yī)棵(kē)古树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤(huàn)源(yuán)型马上(shàng)就要孵出小(xiǎo)喜鹊(què)了(le)。

　　一(yī)天(tiān)，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜(xǐ)鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有什么(me)事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某(mǒu)氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘(pán)旋三(sān)匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人(rén)感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵(qīn)犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连(lián)动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情(qíng)无义。

　　所(suǒ)以我们要助人为乐(lè)，尽自己所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时(shí)，要(yào)会动(dòng)脑筋(jīn)，就要善于借助(zhù)外部力(lì)量加以解决，要学会求助。

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