音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业是音乐教育类一般(bān)特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别(bié)，音(yīn)乐(lè)教育类包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养(yǎng)和造就适应社会主义市场经济建设和(hé)教育改革发展需要的具有较好音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉的院校(xiào)有中央音乐学院、上海(hǎi)音(yīn)乐(lè)学院、天津(jīn)音乐学院(yuàn)、重(zhòng)庆师范大(dà)学、西华师范大学、河北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器(qì)乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个(gè)专业(yè)，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)，另(lìng)一个(gè)就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必(bì)须(xū)能够顺(shùn)利(lì)进(jìn)行演(yǎn)奏才(cái)算(suàn)完成全(quán)部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐(lè)才能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说(shuō)部(bù)分(fēn)音(yīn)响并不适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通过电子(zi)设(shè)备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今(jīn)看来(lái)，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏步(bù)骤的音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务于音乐(lè)内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部(bù)音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐(lè)）至少会包(bāo)含织体、曲式(shì)、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个(gè)因素就有可能(néng)改变一首(shǒu)音(yīn)乐(lè)的内容，明(míng)确这些才(cái)能称为(wèi)作(zuò)曲(qū)。

　　和声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析(xī)与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工作，那么(me)音乐教育是(shì)一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是(shì)大多数音(yīn)乐专业毕(bì)业(yè)生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多(duō)数学校都会要求你有一个学(xué)士(shì)学(xué)位(wèi)，而大学(xué)教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育学位课(kè)程可(kě)以为自(zì)己在(zài)大学(xué)所在州的认(rèn)证做准备，所以如(rú)果学生毕业于(yú)肯塔基州的(de)音乐教育学士课程(chéng)，不一(yī)定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资源来专(zhuān)注(zhù)于(yú)演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家、音(yīn)乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音(yīn)艺术电子音乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着(zhe)电脑的产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐(lè)类最实用(yòng)、最(zuì)热(rè)门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技(jì)术(shù)/录音艺(yì)术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所需的(de)录音、音乐制作、现场声音、电子音在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认知、音(yīn)乐(lè)信息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有坚实(shí)的(de)基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业(yè)的学生合作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发(fā)展特定的技能和自己(jǐ)的风格(gé)，并获得(dé)在不(bù)断发展的音乐产业(yè)中工作所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基(jī)础的(de)学生，在软(ruǎn)件的学(xué)习上不会太过强求，更偏向于(yú)音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多方面也(yě)是现(xiàn)代流行音乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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