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总起句起(qǐ)到什么作(zuò)用，总起句起什么做用

　　总起句的作(zuò)用是：总领(lǐng)全文，在某个段(duà相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术n)落中是概括整段文(wén)章的主(zhǔ)旨。

　　总领全文，在某个段(duàn)落中是概括整段(duàn)文(wén)章的主旨。

　　就是这段话的中心。

　　在论文和说明文中(zhōng)比较常见(jiàn)。<相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术/p>

　　总起句(jù)又(yòu)称概括句，在一(yī)篇文章或(huò)在一(yī)段话中(zhōng)，可(kě)以(yǐ)概括(kuò)这篇(piān)文章或这段话的思想(xiǎng)，一般出现在文章首段(duàn)或一段话的首(shǒu)句。

　　例句：1、外婆家门前有一棵大榕树(shù)，又(yòu)高大相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术又粗壮。

　　它有三层楼(lóu)房那(nà)么高，伸(shēn)长的(de)“手臂”，好像迎接客(kè)人的(de)到来。

　　所以(yǐ)，我管它叫“迎客树”。

　　它那灰褐色的树(shù)干，要好(hǎo)几个人才(cái)能抱住。

　　树干撑开巨大的树冠，真像一把撑(chēng)开的(de)绿色大(dà)伞，茂密的树叶把(bǎ)阳(yáng)光遮得严严实实的(de)。

　　小伙伴总爱(ài)在树(shù)下乘凉(liáng)、避(bì)雨、游戏、唱(chàng)歌、跳舞……树下成(chéng)了我们游(yóu)戏玩耍的乐园。

　　第一句是“总起句”，而后面的句子(zi)全都顺(shùn)着“又高大又(yòu)粗壮”来写。

　　这样，就使(shǐ)得整个段(duàn)落意(yì)思集中，表(biǎo)达具体。

　　2、戴眼镜真是痛苦。

　　我最喜欢看电视(shì)剧(jù)，看少儿电视节(jié)目。

　　可爸爸妈妈都不让我看，说我眼(yǎn)睛不(bù)好就(jiù)是因为彩(cǎi)电看多了(le)。

　　我还喜欢上体育课(kè)，真(zhēn)希望(wàng)能尽情地跑啊跳啊，但总怕(pà)把眼镜碰坏(huài)。

　　有一次，全校跳绳比赛，就因为我(wǒ)的眼(yǎn)镜(jìng)掉在地上，没能得第一名。

　　还有一(yī)次我参加艺术(shù)团绘画比赛，由于眼镜框松(sōng)了(le)，我(wǒ)只(zhǐ)好用一只手扶着(zhe)眼镜继续画(huà)，结果(guǒ)比赛(sài)结束(shù)的铃(líng)声响(xiǎng)了(le)，我还没画完(wán)呢。

　　唉，我什么时候(hòu)告别这(zhè)讨厌的小眼镜呢(ne)？第一句说“戴眼(yǎn)镜真是痛苦”，那怎么个痛苦法(fǎ)呢？下面的句子就很(hěn)自然地顺着这个意(yì)思写(xiě)下来(lái)：不能看(kàn)电视(shì)剧(jù)，不能尽情地跑啊跳啊，影响了(le)绘(huì)画比(bǐ)赛成绩等。

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