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忘记(jì)是(shì)什么(me)词(cí)性(xìng)

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得过去(qù)的事;没有记住应(yīng)该记住(zhù)的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱(zhū)自清《背(bèi)影》：“我与父亲不相见(jiàn)已(yǐ)二年余了，我最(zuì)不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没(méi)有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正(zhèng)《女诫直(zhí)解》：“你众女将我这教诫(jiè)的言语，务要(yào)勉励，身体力(lì)行，不要(yào)怠慢忘记了无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘记害怕(pà)啦(la)!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，跟与其联(lián)系之事件的数(shù)目、它所唤(huàn)起情感和时间，还有和(hé)身体状态(tài)有(yǒu)关。但普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人能够主动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘(wàng)记(jì)某件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了可(kě)以回复：我会用手机备忘(wàng)录(lù)注明并(bìng)定(dìng)个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还(hái)可以用记事本抄下(xià)来，或者使用便条纸或者便利贴，将(jiāng)担(dān)心(xīn)会忘记的事情抄(chāo)写下(xià)来，放在自己能够随(suí)时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，与其联系(xì)之事件(jiàn)的数目(mù)、所唤起情感和时间以及身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对(duì)于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记住(zhù)某件事，而不能选择(zé)去(qù)忘记(jì)某件事。

　　为了避(bì)免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法(fǎ)是复习(x无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方í)。无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方>

幼儿园老师说忘记了??怎么回(huí)

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时(shí)解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生，自然是忙不过(guò)来(lái)的，就会出现偶尔忘事的(de)时候，希望家(jiā)长能够(gòu)多多(duō)体谅(liàng)老师，有事先沟通，这(zhè)样就能够(gòu)省掉很多不必要的(de)麻烦(fán)。

　　家长(zhǎng)的体谅与关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如果(guǒ)说，我们(men)可以做(zuò)到在平时总是非常(cháng)体谅(liàng)老师(shī)，甘愿配合老师的工(gōng)作的(de)话，老师自(zì)然会对我们的(de)孩(hái)子(zi)有一个好的印(yìn)象(xiàng)。

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