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苏州区号是多少

苏州区号是多少 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也(yě),而(ér)见者远道理(lǐ),登高(gāo)而(ér)招,臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者(zhě)远(yuǎn),顺风(fēng)而呼是出(chū)自:《劝学》先秦(qín苏州区号是多少)·荀子意思(sī):登到高处招(zhāo)手,手(shǒu)臂并没有加长,可是(shì)远处(chù)的人却能看见(jiàn)的。

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登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长(zhǎng)也(yě),而见(jiàn)者远道理(lǐ),登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风而(ér)呼

  出自:《劝学(xué)》先秦·荀(xún)子

  意思:登到高(gāo)处招手,手臂并没有加长,可是远处的(de)人(rén)却(què)能看见。

  节选:吾尝终日而思矣(yǐ),不如须臾之所(suǒ)学(xué)也(yě);

  吾(wú)尝跂而望(wàng)矣,不如登高之博见(jiàn)也。

  登(dēng)高而(ér)招,臂非(fēi)加(jiā)长(zhǎng)也(yě),而见(jiàn)者远(yuǎn);

  顺风而呼,声非(fēi)加疾也,而(ér)闻者彰。

  假舆(yú)马者,非利足(zú)也,而致(zhì)千里(lǐ);

  假舟楫者,非能水也,而(ér)绝江河。

  君子生非异也,善假于(yú)物也。

  翻译:我曾(céng)经(jīng)一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片(piàn)刻学到的知识(收(shōu)获大);

  我曾经踮起(qǐ)脚向远处望,(却)不如登到高处见得广(guǎng)。

  登到高处招(zhāo)手,手臂(bì)并没有加(jiā)长,可是远(yuǎn)处(chù)的人(rén)却能看见;

  顺着风喊,声音并没有加(jiā)大,可是听的人却能听得(dé)很清楚。

  借助车马的人,并不是脚(jiǎo)走得快,却可以达(dá)到千里之外,借助舟船的人,并不善于游泳,却可(kě)以横渡长(zhǎng)江黄河。

  君子(zi)的资质秉性跟(gēn)一(yī)般人没(méi)什(shén)么(me)不同,(只是君(jūn)子)善于借(jiè)助外物(wù)罢了。

扩展资(zī)料

  背景:战国(guó)时期儒家的重要代表(biǎo)人物是孟(mèng)子和荀子(zi)。

  孟子(zi)宣扬“劳(láo)心者治人,劳(láo)力者(zhě)治于人”为统治阶级(jí)辩护的思想,而荀(xún)子却认为:人力能(néng)征服自然(rán),应(yīng)该利用自然为人类服务。

  他的(de)门(mén)人韩非、李斯成为战(zhàn)国(guó)末期的法家重要代表人物。

  赏析:本文围绕“学不可以已”这个中心(xīn)论点,从学习的意义、作(zuò)用、态度等方面(miàn),有条(tiáo)理(lǐ)、有层次地加以阐述(shù)。

  大量运用比喻来说明(míng)道理,是这(zhè)篇文章的(de)特色。

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