小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类别(bié)、打比(bǐ)方的(de)。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用是(shì)使文章表达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物，使所要说明的(de)事(shì)物(wù)具体化，以便(biàn)读(dú)者理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明(míng)的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事(shì)使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事(shì)物、现象(xiàng)加以比较来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通过(guò)比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事(shì)物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明的事物具体化，还(hái)可以采用列数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现(xiàn)了说明文的(de)准确性(xìng)，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特(tè)征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同(tóng)事物(wù)之间的相(xiāng)似之处作(zuò)比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同(tóng)修(xiū)辞格(gé)上(shàng)的比喻(yù)还有联想是一致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了(le)说明对象的(de)特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说(shuō)明(míng)方法及作用

　　小学的六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通(tōng)过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说(shuō)明的对(duì)象更(gèng)生动形(xíng)象，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例(lì)句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上(shàng)说明事(shì)物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙(shā)量最(zuì)大的大河(hé)，其(qí)含沙量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特征的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大(dà)河，其(qí)含沙量相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来(lái)说(shuō)明事物特征的(de)一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类(lèi)很多，总的来(lái俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗)说可以分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言对事物(wù)的(de)本质特(tè)征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说(shuō)明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更严密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边(biān)分别(bié)平行(xíng)的四边形叫平行四边形(xíng)。

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