小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及(jí)参(cān)考资料是改正号：表明需(xū)要国民党任公是指谁，任公指的是什么改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正的。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的(de)部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方向。

　　国民党任公是指谁，任公指的是什么用箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删(shān)除(chú)符(fú)号上画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内(nèi)容。

　　对(duì)调(diào)号对(duì)调(diào)句子或文(wén)章(zhāng)中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地(dì)表示层(céng)次的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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